让幼儿在同伴交往中学会关爱

幼儿园是幼儿从家庭走向社会的第一站，教师要把学会相处、懂得关爱作为教育的长期目标来抓。在同伴交往中，幼儿互相关爱的萌芽每时每刻都可能发生。教师要留心观察、善于捕捉、及时肯定，可选取典型的、有意义的事例作为教育内容，可以个别谈话、小组交流、集体教学等形式展开活动，帮助幼儿总结提升。为幼儿树立榜样，使幼儿有一个正确的言行参照，在与同伴的交往中学会关爱。在此基础上，教师可组织本主题活动，