生物教学为当地经济建设服务的一点尝试

在学生认真学好生物基础知识的同时,介绍一些适用于当地农业生产的新知识和新技术;抓住学生易接受新生事物这一特点,介绍了一些适合于当地种植的稳产、高产的当家品种;针对本地当前生态环境恶化,干旱少雨,水土流失等严重问题,对学生进行环境保护教育;在传授生物基础知识的同时,广泛搜集和解答学生中来自农民反映的一些实际问题。