期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当代艺术设计师的人文素质教育培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人文素质教育的目的在于塑造与艺术设计行为相关联的人文素养。一个成功的艺术设计师,不仅需要过硬的专业能力,更需要完善的人格素养及深厚文化底蕴。本文从环境艺术设计专业老师的角度上探讨如何将人文素质教育渗透到专业素质教育之中,使二者融会贯通,潜移默化中提升学生的人文素质教育,使学生收获更为完整的素质教育。
作者
翟艳
机构地区
燕山大学艺术与设计学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第9期60-61,共2页
China Adult Education
关键词
艺术设计师
人文素质教育
创新能力
人文教育
分类号
J503 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
盖尔哈特·马蒂亚斯.1990-2005年的中国设计教育.中国设计在线(WWW.DOLCN.COM),2005,8.
2
[美]H.H·阿纳森,邹德侬译.西方现代艺术史[M].天津:天津人民美术出版社,2003.
3
目标与特色-全国高等院校艺术设计教学与实践学术研讨会论文集[M].武汉:湖北美术出版社,2005.
共引文献
1
1
王犹建,王洁,熊金汇,谢亨容.
培养设计艺术类大学生自主创新意识的实践与探索[J]
.江西理工大学学报,2008,29(2):77-79.
被引量:17
同被引文献
5
1
杨文会.
艺术设计师是创建和谐与文明的使者[J]
.包装工程,2006,27(4):176-187.
被引量:2
2
曹小鸥.
设计师是一种“舞者”[J]
.装饰,2007(9):11-13.
被引量:5
3
孟昭磊.
艺术设计师对时空审美感悟能力测试探讨[J]
.科教文汇,2008(33):256-256.
被引量:1
4
张兆娟.
艺术设计师的审美思维[J]
.安徽文学(下半月),2006(12):99-99.
被引量:1
5
那玉波,万嘉旭.
浅谈环境艺术设计师的社会责任[J]
.职业,2014(3):154-155.
被引量:1
引证文献
1
1
张筱蓉,邹治豪.
当代艺术设计师的社会意识与社会职责[J]
.神州,2017,0(26):235-235.
1
葛明芳.
艺术设计中创造性思维能力培养之我见[J]
.福建商业高等专科学校学报,2007(4):88-90.
2
潘鲁生,冯杰.
经济建设需要艺术设计师——对高考“艺术热”的再思考[J]
.设计艺术,2004(1):6-7.
被引量:1
3
郑博文.
初中数学教师提升课堂有效教学行为的策略[J]
.课程教育研究,2014(19):164-164.
被引量:1
4
JohnH.Gagnon RichardG.Parker 将宜辰.
对“性”的再解读[J]
.成长,2005(5):6-7.
5
卢安东.
构建有效课堂要把握三个“点”[J]
.小学科学,2013(7):103-103.
6
聂艳军.
构建有效的数学课堂[J]
.中小学教师培训,2005(6):30-33.
被引量:1
7
张文英.
有效数学课堂的实践与思考[J]
.网络科技时代,2007(20):58-59.
8
卢安东.
构建有效数学课堂要把握三个“点”[J]
.教育科研论坛,2011(8):70-71.
9
李德.
《孕育河》[J]
.梧州学院学报,2009,19(5).
10
徐琳琳.
浅谈素描教学与艺术设计[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2009,27(5):149-151.
被引量:1
中国成人教育
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部