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高职院校专业课课堂教学的特征

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摘要根据高等职业技术教育的特征要求和笔者在各个学校所听专业课的课堂教学,笔者认为高等职业教育专业课课堂教学有如下特征:以"德"为先、平等和谐的人际关系、教学做相结合、双师型的师资、仿真模拟的教学、"三导"学习和综合的考评。

作者董显辉

机构地区江西旅游商贸职业学院

出处《中国成人教育》北大核心 2009年第9期84-85,共2页 China Adult Education

关键词高职教育专业课课堂教学特征

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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中国成人教育

2009年第9期

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