诊断测试的回波效应与语言教学

诊断测试是通过检查以往以图补救今后的测试方法,在我国日常教学中起着日益重要的作用。事实证明,诊断测试在语言教学中具有回波效应。好的测试方法对教学有正面的回波效应,方法或内容不当就会产生负面的回波效应。