利用网络资源,提高高职英语写作教学效果

英语写作水平是反映一个人语言掌握程度的一个重要指标。虽然教师和学生都很重视写作,但它仍是学生最为薄弱的环节。本文通过分析高职英语写作的重要性以及当前教学中存在的问题,着重阐述了把网络资源引入高职英语写作课堂的重要性及方法,希望以此来促进教学效果的提高,达到大纲对人才培养的要求。