高职艺术类学生个性特点及教育管理

艺术专业五年制学生是现今高校校园的一个特殊群体，其特殊性主要表现在两个方面：一是其专业的特殊性，二是其身份的特殊性。在专业方面，艺术专业主要有美术，这个专业专业性很强，对学习者的思维、行为、心理影响比较大，容易形成明显的专业特质。在身份方面，这个群体是以高中生的身心特点学习和生活在大学校园里，使他们既兼具高中生和大学生的某些特点，却又谁都不像：作为初中起点的专科生，与其他大专生相比他们又不可避免地在内心深处有些许自卑情结。这样的专业和身份，就使他们在大学校园里有点与众不同，成为比较“特别”、比较“特殊”的一个群体。