哲学常识趣味教学案例四则
摘要
杰克和约翰是两位素不相识的英国青年。那一年夏天，他们不约而同地要去某个海岛上寻找金矿。
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1外媒动向[J].上海教育,2011(20):5-5.
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2辛月娟.捡起那枚硬币[J].写作（中）,2005,0(20):18-18.
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3高良.捡起眼前的这枚硬币[J].中学生（青春悦读）,2008,0(14):37-37.
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4施怡,陈海峰（指导教师）.自主 自立 自强——读《鲁滨逊漂流记》有感[J].优秀作文选评（小学版）,2008(5):8-8.
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5佚名.一枚硬币[J].好同学,2004,0(11):8-8.
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6徐怀谦.你的需要其实很简单[J].中学生故事与阅读,2009(7):70-71.
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7恐龙是谁发现的[J].少儿科技博览,2006,0(3):16-16.
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8赵庭.自信,不要盲从[J].科学大众（中学生）,2000,0(7):42-42.
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9冯紫.谁敢，谁赢[J].演讲与口才（学生读本）,2014(10):49-49.
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10罗小军.中学生必读经典名著素材运用系列① 《鲁滨孙漂流记》素材运用导航[J].作文新天地（初中版）,2010(1):98-100.
