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高校“德育为先”的理论、实施及评价研究
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摘要
高校德育问题既是一个理论问题,更是一个实践问题。在理论上,我们需要对德育本身进行更深层次的探索,明确高校德育应定位在一个什么位置之上,即“德育何在”;在实践上,我们需要探索德育有何种可操作性,即“如何德育”。为此,我们必须首先解决“德育为先”的问题。我们必须弄清楚何为“先”,为什么是“德育为先”,如何将“德育为先”贯彻实施等一系列问题。
作者
姜树卿
机构地区
黑龙江省教育科学研究院
出处
《中国德育》
2009年第6期86-86,共1页
Moral Education China
关键词
德育问题
高校德育
评价
可操作性
实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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