香港政府公民教育政策的演变趋势——从“疏离的子民”到“积极参与的公民”

在中国近现代史上，香港是一个历经风雨变迁之地。鸦片战争之后，香港成为英国的殖民地。1997年，香港终于回归祖国。香港经历了许多重大政治事件，这对香港公民教育的演变产生了很大的冲击。回归之后，香港政府所辖的教统局及相关部门采取了很多措施来推进公民教育。同时，作为一个国际性的大都会，香港的公民教育采纳了很多在国际上处于前沿的公民教育思想，在香港实践西方的公民教育理论。