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创建数字化校园 推进基础教育课程改革
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摘要
引言 在“校校通”工程建设完成后,扬州市教育局提出了在全市开展“数字化校园”创建活动,这是充分发挥信息化基础设施、设备作用,提高现有设备的使用效率,更好地为学校教育教学服务;是总体提升办学层次,持续深入推进新课程改革的重要举措。
作者
胡运震
机构地区
江苏省仪征市教育局电教中心
出处
《教育情报参考》
2009年第6期58-59,共2页
关键词
“数字化校园”
基础教育课程改革
“校校通”工程
信息化基础设施
新课程改革
教学服务
学校教育
办学层次
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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