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提高看图写话能力之初尝

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摘要 看图写话是作文教学最初的训练,是培养、提高刚入学儿童的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。低年级的学生识字量不多,生活经验缺乏,此时要求他们写一句或几句意思连贯且又通顺的话,难度是很大的。那么如何才能让学生对写话感兴趣,乐于把自己想说的话说出来,写下来呢?下面就低年级看图写话教学谈点个人初浅的尝试。
作者 高燕静
出处 《新作文(小学教学版)》 2009年第7期14-15,共2页
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