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提高看图写话能力之初尝
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摘要
看图写话是作文教学最初的训练,是培养、提高刚入学儿童的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。低年级的学生识字量不多,生活经验缺乏,此时要求他们写一句或几句意思连贯且又通顺的话,难度是很大的。那么如何才能让学生对写话感兴趣,乐于把自己想说的话说出来,写下来呢?下面就低年级看图写话教学谈点个人初浅的尝试。
作者
高燕静
机构地区
福建省厦门市集美区高浦小学
出处
《新作文(小学教学版)》
2009年第7期14-15,共2页
关键词
看图写话
写话能力
形象思维能力
作文教学
认识能力
入学儿童
表达能力
想象能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G623.202 [文化科学—教育学]
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新作文(小学教学版)
2009年 第7期
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