摘要
信息技术课是一门融知识性、趣味性和实用性于一体的学科，它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。而教学评价是教学过程中的重要环节，对提高教学质量、优化教学过程具有重要作用。但是在目前信息技术课中，教师不太注重平时的教学评价。其实，教学评价是教学过程中的重要一环，它对教师和学生都具有导向性。更重要的是教学评价通过检查学生信息技术的学习，巩固学生的学习成果，
出处
《中国信息技术教育》
2009年第12期18-18,21,共2页
China Information Technology Education
