信息技术和初中历史课程整合初步思考

信息技术和初中历史学科的课程整合，是指将信息技术和初中历史学科有机结合，融为一体，把技术作为一种工具、手段和方法，以提高效率，改变结构，创立综合性的课程文化。但是，在整合的过程中，要充分运用其优点，也要克服不利的倾向。