电教媒体在音乐教学中的作用

音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象，是表现人们的思想感情、反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象，产生联想和想象，进而达到审美的目的。传统的音乐教育活动仅停留在对学生听觉的作用上，忽视了小学生的思维方式是以具体形象思维为主的。音乐形象是不易直接感知的抽象形象，这给小学音乐教学活动增加了很大的难度，影响了音乐教育的质量。应如何改变这种现状？形成怎样的趋向意境？我认为现代化的教育媒体是最佳的选择。