职业英语新教材教法初探

山东省职业中学英语新教材在内容编写上有独到之处：一是选材趣味性强，较贴近学生的生活；二是按语言的交际功能编写，每一单元都围绕一个话题展开。面对新教材的特点，教师在教学中应充分调动学生学习的积极性，以突出教材的交际功能为主线培养学生运用英语交际的能力。但在实际教学中，学生英语知识的现状与新教材所要求的相差甚远。