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如何讲述历史教学中的民族关系问题
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摘要
中国历史上的少数民族和民族关系,是历史教学中比较复杂的问题。如何讲述民族关系?如何评价民族英雄?教师如何引导学生正确理解这些问题非常重要。如果讲不好,学生不但不能正确理解,反而会形成错误概念,甚至产生不满心理,更为严重的是影响民族感情。笔者就教师在历史课堂教学中如何讲述这些问题,谈几点体会。
作者
吴欣平
机构地区
河北省唐山师范学院玉田分校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第17期70-71,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
民族关系
历史教学
少数民族
中国历史
错误概念
民族感情
课堂教学
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
K2 [历史地理—中国史]
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