论杜威的职业教育——走向人与社会的融合

杜威(Dewey)是美国著名的实用主义教育家,他建构了庞大的实用主义教育体系,其中职业教育是他教育体系中的有机组成部分。他主张将职业教育与文化修养相结合、职业教育与兴趣相结合、职业教育与社会改造相结合,以培养和谐全面发展的人。这极大地影响了美国的职业教育,并促进了当时个人与社会、精神文明与物质财富的和谐发展,对于当今构建和谐社会也有重大启示。