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华文多媒体教材开发的理论基础和方法 被引量:1

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摘要 华文多媒体教材的开发可以将语言心理学、认知心理学、学习理论的研究成果作为自己的理论基础,将多媒体学习原则作为开发依据,使教材做到立体化、本土化。
作者 张建民
出处 《海外华文教育》 2009年第2期7-10,共4页 Overseas Chinese Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)理查德·E.迈耶(RichardE.Mayer)著,牛勇,邱香译.多媒体学习[M]. 商务印书馆, 2006

同被引文献56

引证文献1

二级引证文献5

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