数控实训教学改革探讨被引量：7

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摘要本文从培养企业实际需要应用型人才为目标出发,整合福建信息职业技术学院的《数控编程与加工实训》项目与《CAM实训》项目为一体化综合实训项目,以培养学生的职业能力为向导、工作过程为导向;以实际任务为载体,以项目驱动实训内容;采用行为导向的教学方式,将产品加工引入到实训过程中,构建"基于生产实践"的实训模式。实现了数控教学与数控岗位需求的零距离对接。

作者陈助振

机构地区福建信息职业技术学院

出处《机电技术》 2009年第2期123-125,共3页 Mechanical & Electrical Technology

关键词数控实训 CAM实训教学改革一体化教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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