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高中英语有效教学的课堂实践 被引量:10

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摘要 "有效"是教学的本质属性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。高中英语教学中,教师采取多种方法激发和培养学生学习英语的兴趣,不断巩固和发展学习英语的兴趣,同时还要营造良好的教学氛围,使学生始终处于积极、主动的学习状态,实现有效的课堂教学。
作者 邓薇
机构地区 合肥市第三中学
出处 《当代教育理论与实践》 2009年第4期78-79,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
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