期刊文献+

英语专业学生学习二外日语方法探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 从教师的角度出发,总结长期以来的二外日语教学经验,结合英语专业学生特点以及二外日语的教学特点,从五个方面分析探讨了英语专业学生学习二外日语的优势和方法,以期对英语专业学生的二外日语学习有所裨益。
作者 姜丽
出处 《当代教育理论与实践》 2009年第4期157-158,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 吉首大学2008-2010年教学改革研究项目资助(序号72)
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部