谈科技教育在经济中的从属地位

当前,脑体报酬倒挂,人才贬值,教育危机,读书无用论又一次抬头,科技术队伍人心浮动。对于这些现象,许多人认为是由于我国长期以来对教育、科技的战略地位主观上认识不足造成的,因而在各种场合大声疾呼,以期引起有关领导部门思想认识上的高度重视;一些人则认为是由于社会上的各种不正之风、劳动人事制度等方面的弊端的危害所造成的;还有的人则认为是分配环节和流通领域出了毛病。笔者认为,造成上述现象的根本原因,要在我国客观的经济运行的主流中去寻找,从生产环节中,从经济增长方式中去寻找。