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人文教育在语文教学中不容忽视
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摘要
语文教学长期以来慢、差、费现象突出,究其原因,工具性与人文性的脱离,是不可忽视的因素。提高语文教学的人文性,是提高语文教学质量关键所在。
作者
钟二军
机构地区
河南省登封市第五高级中学
出处
《商情》
2009年第1期127-127,共1页
关键词
教学内容
评价方式
学生心理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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