英语课堂纠错之情感策略——以高中英语课堂为例

错误是学生学习语言不可逾越的阶段。高中教师在英语课堂中纠错，需考虑相关的情感因素，避免不恰当的纠错而伤害学生的自信心和积极性。教师纠错中应掌握具体表扬的运用；努力营造和谐氛围；树立起宽容的纠错理念。