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重视培养学生良好的计算能力
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摘要
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,是小学数学教学的重要内容。它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成,数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。计算教学的优劣会直接影响到其他内容的学习,抓好计算教学,学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展。可以说没有计算也就没有真正意义上的数学学习。
作者
李速隆
机构地区
浙江省永嘉县大若岩镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第13期54-54,共1页
关键词
计算能力
学生
小学数学教学
培养
计算教学
学习习惯
数学知识
日常生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2009年 第13期
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