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浅谈语文课的导课艺术
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摘要
新课的导入虽仅占几分钟的时间,但它却是教学过程中的重要环节和阶段。教师若能用贴切而精炼的语言,正确、巧妙地导入新课,可以激发起学生强烈的求知欲望,引起他们浓厚的兴趣,使这节课一开始就能紧紧地吸引学生的注意力,使他们全神贯注、精神振奋、积极主动地去接受知识。教学过程中要针对不同的教学内容设计相应的导入方法。
作者
王继宋
机构地区
河南省永城市第二职业高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第13期57-57,共1页
关键词
导课艺术
语文课
教学内容设计
教学过程
导入新课
求知欲望
全神贯注
积极主动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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