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让学生走上爱语文之路
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摘要
语文教学实践证明,太易或太难的学习,都会使学生失去兴趣。学生往往对力所能及、又要开动脑筋克服困难的问题愿意自己去想一想或做一做。一旦他们想出解决问题的办法或做对一道题时,就会体验到一种十分愉快的情感,这种情感反过来又会激发他们对学习的兴趣。
作者
王守卫
机构地区
河南省太康县逊母口镇第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第14期55-55,共1页
关键词
学生
语文
教学实践
学习
情感
动脑
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2009年 第14期
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