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儿童声乐教学须注意的几个问题
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摘要
目前,学习声乐的儿童越来越多,儿童的声乐教学已成为声乐教学领域的一个重要组成部分。但由于儿童的生理发育特点、文化知识水平、理解能力与感悟能力与成人不同,针对儿童的声乐教学方法也应该与成人有所区别。根据儿童的生理特点、知识水平,在想象、模仿等能力上的优势和在分析、理解能力上的欠缺,结合本人的教学经验,总结了以下几点在儿童声乐教学中应注意的问题,供读者参考。
作者
崔宝芬
机构地区
河北
出处
《幼教博览》
2009年第7期8-9,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
声乐教学
儿童
文化知识水平
感悟能力
理解能力
生理特点
教学领域
发育特点
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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