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外语教学流派与大学英语教学之窥探
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摘要
语言教学历史悠久,但其教学法的多样化发展却是近十几年的事情。本文就对大学英语教学所产生重大影响的教学法进行简要描述,指出各自的局限性和适用性。每一种教学法都有其着眼点及适用对象,各具特色。因此教师应了解这些教学法,针对教学环境、教学对象、教学目的等灵活运用,并结合大学英语教学的实际,融合各派合理成分,取优去弊,互补共存,构建适合大学英语教学特点的教学法。
作者
陈发长
机构地区
河南大学大学外语教学部
出处
《商情》
2009年第7期13-13,共1页
关键词
大学英语
教学法
局限性
适用性
渗透
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G40-06 [文化科学—教育学原理]
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