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浅谈素质教育
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摘要
探索语文素质教育,勇于打破“一切服从应试”的一统天下,本文就突破旧的教育教学体制,开拓几块挑战应试、超越应试的“实验田”做了论述。
作者
方兴捷
机构地区
沭阳县建陵中学
出处
《商情》
2009年第7期73-73,共1页
关键词
紊质教育
教材
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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