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我国高职教育课程设置现状及对策

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摘要 文章对目前我国高职教育课程设置的现状进行了分析,针对存在的问题从课程设置原则,内涵建设,院校师资培训、科学评估等方面提出了自己的看法。
作者 赵苏星
出处 《商情》 2009年第7期110-110,36,共2页
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