高职电子技术课程教学改革的几点思考

目前，高职电子技术课程大多是在本科教材的基础上经压缩、删减而成的，没有从根本上反映出高等职业教育的基本特征，没有结合学生的就业岗位设置，缺乏对高等职业教育教学模式改革的支持，与高职教育的就业导向不相适应。鉴于此，本文对高职电子技术课程教学改革进行了探讨。