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《国际经济学》课堂教学改革的思考与实践被引量：12

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摘要《国际经济学》教学现状表明,进行课堂教学改革十分必要。文章从设计学生导向型教学模式出发,进行了教学实践探索。相对于传统教学模式,这一教学模式以学生为中心,师生互动,课堂民主,能够显著改善教学质量,同时对教师提出了很高的要求,学校现行管理制度需作适度调整。

作者文娟

机构地区上海对外贸易学院国际经济贸易研究所

出处《经济师》 2009年第7期115-116,共2页

基金教学课题<高等学校特色专业建设点>(教育部 TS10237)的子项目教改项目<国际经济学>重点建设课程项目(上海市教委 2008)的中期成果

关键词国际经济学教学改革学生导向型教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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经济师

2009年第7期

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