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高等中医药院校教师课堂教学质量评价的实践与反思 被引量:1

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摘要 做好课堂教学质量评价不仅是学校教学管理工作的重要内容,也是改进教学工作,提高教学质量的有效措施。文章在介绍开展教师课堂教学质量评价实践的基础上,从评价标准、评价方法和评价目的等几个方面探讨如何通过评价的方式有效促进教师的发展。
出处 《中医药管理杂志》 2009年第6期516-517,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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参考文献1

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  • 1宋烈侠.开展教学评估,促进教学质量提高[J].中国高等教育评估,2001,(3).

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