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高校网络思想政治教育主体性探究
被引量:
3
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摘要
高校网络的迅猛发展和广泛使用给大学生思想政治教育带来了契机和挑战。本文着重探讨了高校网络思想政治教育主体性的重要地位:网络思想政治教育的主体性要求;受教主体与施教主体的构成及其在网络思想政治教育中的作用;受教主体与施教主体的辩证统一关系。
作者
罗海云
李高海
机构地区
湖南人文科技学院
湖南人文科技学院党办
湖南人文科技学院院办
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第6期70-72,共3页
forum on contemporary education
关键词
网络思想政治教育
受教主体
施教主体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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当代教育论坛(宏观教育研究)
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