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高职院校创新型教师的基本特点及培养方式浅析
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摘要
本文通过对高职院校教师教学行为特征的分析,指出高职院校创新型教师应当具备的基本特点,即:教师素质、完整的知识结构与创新能力。创新型教师成长的内在机制是教师知识的不断积累,教育反思的不断深化以及由此带来的教学问题的解决过程。
作者
曾莲英
黄新文
机构地区
湖南生物机电职业技术学院基础课部
湖南生物机电职业技术学院科研处
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2009年第6期104-105,共2页
forum on contemporary education
关键词
高职院校
创新型教师
教师素质
基本特点
培养方式
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2009年 第6期
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