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浅谈新课改背景下的课堂教学
被引量:
8
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摘要
本文论述了新课程改革实施以来在课堂教学方面取得的成绩,指出了教学中仍存在的一些问题,并对当前课堂教学提出了几点建议。
作者
曾中华
机构地区
湖南祁阳一中
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第6期16-18,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
新课程改革
课堂教学
成绩
问题
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G47 [文化科学—教育技术学]
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