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开放性高中生物实验的实践探索
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摘要
论述了如何开展多种生物学实践活动,开放高中生物实验方法、内容和场所,以促使新课程倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有效达成。
作者
罗羡琼
机构地区
浙江省龙泉市一中
出处
《教学仪器与实验》
2009年第7期21-23,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
高中生物实验
开放性
生物实践活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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