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浅谈类比法在高职高专计算机基础教学中的运用 被引量:1

The Application of Analogy to the Teaching of Basic Computer in Colleges
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摘要 运用类比法教学符合教育学、心理学规律。基于高职高专学生特点,类比法在计算机基础教学中的运用具有多方面的积极意义,结合其它教学手段,能够促进师生教学相长,提高教学质量。 The application of analogy to the teaching follows the regulations of pedagogy and psychology. Based on the characteristics of the students in normal colleges, the application of analogy to the teaching of basic computer which is combined with other teaching methods, has very positive effects in many ways and it can promote the progress of the teachers and students and raise the quality of the teaching.
作者 李建
出处 《桂林师范高等专科学校学报》 2009年第2期173-176,共4页 Journal of Guilin Normal College
关键词 类比法 计算机基础教学 教学手段 analogy the teaching of basic computer teaching methods
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林士敏,夏定元,刘晓燕.大学计算机基础教程[M].桂林:广西师范大学出版社,2006.
  • 2教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会·关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(试行)(网络版).2006.
  • 3宋书文,梁全进,卞成林,宋风宁.现代教育学[M].南宁:广西人民出版社,2002.

共引文献3

同被引文献6

引证文献1

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