迅速全球化背景下的亚洲青年(5)

女青年 两性受教育的差异往往使妇女在涉及个人及家庭决策时机会甚少。长期固存的文化障碍、社会风俗和信仰、性别歧视使许多女孩和女青年在受教育方面处于不利地位。性别差距往往在中学及大学阶段最为突出，一旦小学毕业后，就鲜有女孩像男孩那样继续在校学习。而在一些国家和地区，女孩比男孩更有可能继续学习，如孟加拉国、文莱、中国澳门特别行政区、斯里兰卡和伊朗伊斯兰共和国，中学阶段女生的入学率就超过男生。文莱、伊朗伊斯兰共和国、马来西亚、蒙古、菲律宾和泰国，大学女生人数超过了男生。