摘要
教育者与受教育者是思想政治教育信息传播过程中最基本最活跃的主观性因素,二者素质的高低以及相互之间的信息处理、互动直接影响着思想政治教育信息传播效果,并对信息污染的存在与发展有重要的影响,因而,我们必须不断优化教育者与受教育者素质,以控制信息污染的危害范围与程度。
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2009年第3期55-57,共3页
Journal of Shayang Teachers College
基金
2007年天津科技大学科研基金项目:思想政治教育过程中的信息污染防治对策研究(项目编号:20070314)