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“气温和气温的变化”第一课时教学实录
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摘要
教学设计思路与特点(1)紧密结合生活,让学生“学习对生活有用的地理,学习生活中的地理”,培养爱地理、爱生活的情感。
作者
陈娟
机构地区
重庆市第一中学
出处
《地理教育》
2009年第4期27-28,共2页
Education Of Geography
关键词
教学实录
气温
学习生活
课时
教学设计
地理
学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
2009年 第4期
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