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把“TEC教学”引入高职数学课程建设探微
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1
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摘要
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,其特殊性致使高职教育面临种种困境。课程建设是学校教育的核心,高职数学课程是学校重要的基础课程,把TEC教学引入高职数学课程建设,可以有效地提高教育教学质量。
作者
毋胭脂
机构地区
焦作师范高等专科学校
出处
《焦作大学学报》
2009年第2期111-112,共2页
Journal of Jiaozuo University
关键词
TEC教学
课程建设
数学教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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