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高职校本课程开发存在的问题与对策 被引量:1

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摘要 课程是实现高职教育目标的手段,也是决定高职教育质量的关键。校本课程开发不仅是高职院校课程改革的具体体现,也是凸现办学特色的核心所在。为了使校本课程开发活动沿着科学的轨道深入发展,应从高职院校校本课程开发存在的问题入手,研究具体的对策。
作者 魏涛
出处 《职业教育研究》 2009年第7期31-32,共2页 Vocational Education Research
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