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基于工学结合的统计学课程系统案例教学实践
被引量：
3
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摘要
结合统计教学实践与工学实践,以"村级债务调查"为系统案例,论述统计学课程系统案例教学的必要性,并对系统案例的教学实践及系统案例教学应注意的问题进行研究,旨在探索统计课程系统案例教学的规律性。
作者
黄彬红
机构地区
台州科技职业学院
出处
《职业教育研究》
2009年第7期80-81,共2页
Vocational Education Research
基金
台州市社科联2008年资助课题<台州市村级债务的现状调查>(课题号:08YA12)的阶段性成果
关键词
工学结合
统计学课程系统
案例教学
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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