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“学生诚信银行”进驻校园
被引量:
1
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摘要
校园数字化信息管理逐渐走向精细化,为教师提供一切便利的条件、个性化的数据及高效率的自动流程,形成员工业绩量化评估体系。同时,引导学生在学院的育人理念下成长。
作者
张晞
徐相林
机构地区
广州工程技术职业学院信息中心
出处
《中国教育网络》
2009年第7期59-61,共3页
China Education Network
关键词
校园数字化
引导学生
银行
诚信
量化评估体系
信息管理
员工业绩
育人理念
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育网络
2009年 第7期
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