摘要
我校结合实际应用和提高学生的实际操作能力的需要,对电力拖动与控制课程进行改革,通过改革实现了理论与实践的零距离,使学生能够更好地适应社会发展的需求。
同被引文献4
-
1李敬梅.电力拖动控制线路与技能训练(第四版)[M]北京:中国劳动社会保障出版社,2007.
-
2李敬梅;乔一.电气基本控制线路安装与维修[M]北京:中国劳动社会保障出版社,2012.
-
3赵承荻.电机与电气控制技术[M]北京:高等教育出版社,2002.
-
4梁伟泉.电力拖动实习教学初探[J].广东教育(职教),2014(2):157-158. 被引量:1
-
1龚小花.浅谈“电力拖动与控制”课程教学改革与实践[J].电子制作,2013,21(15):154-154. 被引量:3
-
2杨曹.浅谈《矿山电力拖动与控制》课程的教学方法[J].淮北职业技术学院学报,2012,11(2):46-47.
-
3何冬琼.提高“电力拖动与控制”教学有效性的探讨[J].科教文汇,2016(16):58-60. 被引量:1
-
4李道兵.高职高专《电力拖动与控制》教学改革初探[J].中国科教创新导刊,2007(14):29-29.
-
5冯文妍.浅谈启发式教学在电力拖动与控制线路理论课中的应用[J].职业,2013(11):145-146.
-
6泰国山.强化青年教师培养 提高整体教学水平[J].煤炭高教研究,1996(1):12-13.
-
7黄文欣.初中几何语言中的语言[J].当代教育,2013(3):43-44.
-
8张婷.高等院校物理专业教育技术应用的现状与对策研究[J].喀什师范学院学报,2004,25(3):85-87.
-
9曾丽虹.“常用低压电器课”的教学体会[J].职业技术,2005(9):77-77.
-
10邵云然.小学数学教育的探讨[J].数学学习与研究,2008(9):123-123. 被引量:3