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高职进出口业务函电教学理念及其实践——以广州番禺职业技术学院为例
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摘要
本文阐述了高职进出口业务函电课程的教学理念与思路,并就该课程的教学内容整合方法与实施路径进行探索和实践.呈现其特色与成效。
作者
刘刚
机构地区
广东省广州番禺职业技术学院应用外语系
出处
《广东教育(职教)》
2009年第3期37-38,共2页
关键词
进出口
函电
教学理念
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
F752.6 [经济管理—国际贸易]
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广东教育(职教)
2009年 第3期
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