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母语教学的失落与对策
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摘要
随着世界经济同盟的增多与文化合作的频繁,外国文化与本土文化的矛盾日益彰显。外来文化的社会占有是从物质层砸到精神层面的全方位侵入,而这种侵入的胜利则往往最终以语言文化的同化为表征。在我国,当代母语话语场的失落表现得尤为突出:一是在大文化氛围中,对本土文化传统的排拒;二是在维系传统的基础之一——国文教学过程中出现了接受障碍。
作者
刘召先
机构地区
安徽经济管理干部学院
出处
《群文天地》
2009年第6期100-101,共2页
关键词
母语教学
失落
本土文化
外国文化
文化传统
文化合作
世界经济
精神层面
分类号
G12 [文化科学]
H195 [语言文字—汉语]
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